ONG's
Proniño / Fundación Creando Futuro
Localidad: Viedma
Provincia: Río Negro
Correo electrónico: fundacion2000@speedy.com.ar
Tipo de organización: Fundación
Año de creación: 1997
Misión institucional:
Promoción, Prevención y Contención
como ejes fundamentales para el desarrollo de sus actividades
con niños/as, adolescentes y jóvenes en situación
de vulnerabilidad social, familiar y educativa, generando
espacios para que los mismos realicen actividades que favorezcan
junto a sus familias el mejoramiento de su calidad de vida.
Características del
proyecto Proniño:
Duración: 1 año
Cantidad de Beneficiarios previsto:
235 niños y niñas
Criterios de selección:
a) La institución pretende en primera instancia,
capacitar a los recursos humanos que se encontrarán
abocados a la ejecución del proyecto, tomando de
manera especial a los monitores de calle quienes serán
los encargados de la detección y posterior trabajo
con los beneficiarios.
b) Luego de la detección se pretende realizar un
abordaje desde los monitores para la asistencia a los Centros
a de Día que la institución tiene en marcha,
para posteriormente ser entrevistado inicialmente por el
trabajador social de nuestra institución junto a
su familia. Este determinará si cumple la condición
de encontrarse realizando trabajo infantil o si se encuentra
en riesgo de realizarlo.
Objetivos:
Los Objetivos específicos en que
se basa nuestra propuesta son:
1.Reconocer a la niñez y adolescencia como etapas
específicas de la vida, con necesidades y derechos
definidos y con perspectivas de futuro.
2. Elaborar un diagnóstico a partir de un
relevamiento realizado a través de un trabajo puntual
con los monitores de calle, equipo de salud, trabajador
social, etc. Que nos permita visualizar la situación
actual en que viven y se posicionan frente a la comunidad.
3. Incluir instancias de reflexión específicas
para el desarrollo de estrategias, considerando la cultura
propia de cada familia y la participación en el
diseño de contenidos de actores de la comunidad.
4. Generar actividades que contribuyan a la inclusión
social de los beneficiarios en el ámbito familiar,
escolar y comunitario.
5. Articular gestiones con las áreas de infancia
y adolescencia de las distintas instituciones de la comunidad
y gobiernos locales para la erradicación del trabajo
infantil.
6. Brindar actividades de capacitación y asistencia
que promueva la participación comunitaria
7. Estimular la creación y activación, de
redes sociales, favoreciendo la consolidación de
las ya existentes para la prevención o atención
de situaciones de alto riesgo.
8. Promover los Derechos de la Infancia y Adolescencia
a los beneficiarios, sus familias y en diferentes medios
de la comunidad.
9. Incluir en el concepto de salud los aspectos biológicos,
psicológicos y socioculturales, dentro de un contexto
familiar y comunitario.
10. Propender a la igualdad de oportunidades de los
niños y adolescentes teniendo en cuenta el concepto
de equidad.
11.Privilegiar el enfoque anticipatorio en todas las formas
de atención.
12. Discutir y establecer estrategias de acción
coordinadas con otros sectores de la comunidad
13. Promocionar la salud integral brindando talleres específicos
para tal fin, destinados a los beneficiarios directos,
sus familias y la comunidad
14. Realizar controles de salud que permitan detectar situaciones
de riesgo.
15. Crear espacios de recreación y buen uso del
tiempo libre en niños, adolescentes y jóvenes,
logrando en esta tarea la inclusión de sus familias,
e influyendo en la concientización de los efectos
del trabajo infantil
16. Brindar herramientas que les permitan observar sus
propias aptitudes y conocimientos, que los orienten a la
realización de un proyecto de vida personal.
17. Observar conjuntamente con los docentes de las MI y
otros técnicos desde una visión interdisciplinaria
las dificultades que los niños y adolescentes presenten
referidas a cuestiones afectivas, dificultades en el aprendizaje
y otras cuestiones que sean una problemática para
abordar.
18. Capacitar a docentes, familias y adultos significativos
sobre la importancia a nivel social, educativo y de salud,
de la erradicación del trabajo infantil. Construyendo
de esta manera redes de trabajo interdisciplinario creativas
que fomenten espacios de participación activa en
la comunidad.
19. Establecer acuerdos con las familias de los beneficiarios,
para la concurrencia a los espacios destinados para
ellos, informándoles de la importancia de su participación
en los mismos y en el conocimiento de las actividades del
proyecto.
Ejes de intervención:
A. Coordinación técnica
B.Apoyo educación básica escolar
C. Salud
D. Tiempo libre
E. Acciones con familias |