ONG's
Proniño / Junta Vecinal Barrio General Lavalle
Localidad: Viedma
Provincia: Río Negro
Correo electrónico: entre_la_escuela_y_la_vida@hotmail.com
Tipo de organización: Junta Vecinal
Año de creación: 1987
Misión institucional:
Organización creada para gestionar y ejecutar demandas
de la comunidad barrial
Características del proyecto Proniño:
Duración: 1 año
Cantidad de Beneficiarios previsto:
100 niños y niñas
Criterios de selección:
Se conformara un equipo técnico que realizara visitas
a los dos establecimientos escolares primarios de los 2
barrios, tomados como centro de focalización, a
efectos de obtener los primeros datos específicos
en hogares de los niños identificados como población
trabajadora infantil.
Con las escuelas Primarias se identificará:
b) Cantidad de
niños/as que dejaron de asistir a
la escuela en el presente año, por razones laborales..
c) Cantidad de
niños/as que presentan o presentaron atraso escolar por
razones laborales.
d) Cantidad de
niños/as que tuvieron asistencia irregular
a clases durante el año, por razones laborales.
Estos indicadores permitirán llegar a selección
de 100 beneficiarios prioritarios. Además se propone
realizar una encuesta en sus hogares, corroborando
el porcentaje de niños/as en situación laboral
y niños/as en riesgo.
Objetivos:
1. Lograr la inserción de aquellos niños
que nunca se han integrado al sistema educativo.
2. Lograr la reinserción de los niños que
abandonaron la escolaridad por razones laborales.
3. Realizar un seguimiento personalizado e integral de
los becados.
4. Brindar alternativas para el uso saludable del tiempo
libre.
5. Crear un espacio que favorezca la libre expresión,
la imaginación y la creatividad.
6. Fomentar el compromiso y la participación activa
de las familias.
7. Sensibilizar a las familias y otros actores sociales
sobre la importancia de la transformación de los
8 patrones culturales que justifican el trabajo infantil.
8. Fortalecer el trabajo articulado con las instituciones
que conforman la red.
9. Brindar atención de la salud y la consecuente
derivación a servicios públicos.
Ejes de intervención:
• Erradicación
del trabajo infantil y la difusión para la toma
de conciencia por parte de la comunidad, de que esta condición
vulnera los derechos del niño e impide el desarrollo
pleno de la etapa de desarrollo.
• Reducción
de los índices de la deserción escolar, repitencia
y sobreedad
• Promover
la promoción y el control de la Salud y la Higiene.
Nutrición
• Contención
y recreación en tiempo libre
• Acciones
con la Familia-Acciones con las escuelas-Acciones con la
comunidad |